DOI: https://doi.org/10.36857/resu.2017.181

Publicado: 2017-01-01

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01-112

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Artículos

Las potencialidades del proyecto educativo de la Universidad Veracruzana Intercultural: una crítica al desarrollo desde la noción del Buen vivir

Inés Olivera Rodríguez

19-35

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Las instituciones de educación superior y los estudiantes con discapacidad en México

Rodolfo Cruz Vadillo, Miguel Ángel Casillas Alvarado

37-53

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Breve diagnóstico sobre la oferta académica para la formación de los profesionales del Derecho en México

Pedro Hernández Santiago

55-74

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Análisis de la importancia de los criterios de evaluación y el reconocimiento académico docente universitario como indicadores de la calidad educativa en España

David Hortigüela Alcalá, Vanesa Ausín Villaverde, Vanesa Delgado Benito, Víctor Abella García

75-87

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¿Cómo mejorar la investigación educativa? Sugerencias de los docentes

Haylen Perines Véliz, Francisco Javier Murillo

89-104

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Reseñas

Una mirada a los fenómenos cíclicos presentes en el sistema educativo superior mexicano

Juan Carlos Silas Casillas

105-108

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Decidir entre tensiones: dilemas de la planeación universitaria para el siglo XXI

Carlos Iván Moreno Arellano

109-112

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